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工业通用技术及设备论文_工科专业实践课程思政

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文章目录

一、“专业技能训练”课程教学现状与问题

二、“专业技能训练”课程思政改革与实践

（一）校企协同拓展思政育人维度

（二）因材施教构建合理的思政育人体系

（三）改进教学方法提升思政育人效果

1. 实例教学法。

2. 演示法。

3. 讨论法。

（四）创新“校企协同+以赛促教+教赛展联动”的教学模式

三、教学效果

四、总结

文章摘要:文章以"专业技能训练"为例,探讨了在双一流建设驱动下,针对专业实践环节薄弱、产学融合不够、教学重术轻道等问题,通过落实"三全育人"理念,挖掘思政育人元素,深化校企合作,改进教学方法,创新教学模式,对课程思政教学进行改革与实践。

文章关键词:

项目基金:《西北农林科技大学学报》网址: http://www.xbnlkjdxxb.cn/qikandaodu/2022/0223/816.html